دانلود پاورپوینت اخلاق حرفه ای کارگزارهای اسلامی مبتنی بر آموزه های اسلامی در نظام اداری بررسی اخلاق حرفه ای کارگزارهای اسلامی مبتنی بر آموزه های اسلامی در نظام اداری پاورپوینت جامع و کامل اخلاق حرفه ای کارگزارهای اسلامی مبتنی بر آموزه های اسلامی در نظام اداری کاملترین پاورپوینت اخلاق حرفه ای کارگزارهای اسلامی مبتنی بر آموزه های اسلامی

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

 

تعداد اسلاید : 71 صفحه

بسم الله الرحمن الرحیم اخلاق حرفه ای کارگزارهای اسلامی مبتنی بر آموزه های اسلامی در نظام اداری

تقدیم به عزیزانی که : عقلشان بر احساسشان غلبه می کند.
برای تحمل آرائ دیگران تمرین می کنند.
به واسطه زحمتی که می کشند همیشه خسته اند.
برای چهل سال آینده خود برنامه ریزی می کنند.
فرق بین هشت وهشت ویک دقیقه را می دانند.
رنگهای شاد خلقت را در ظاهر خود سپاس می دارند.
با محاسبه حروف اضافه سخن می گویند.
قاعده مند فکر می کنند.
برای هر سوالی چندین پاسخ متفاوت دارند.
عصبانیت خود را به تاخیر می اندازند.
شئان را بر قدرت مقدم می شمارند.
در رفتار قابل پیش بینی اند.
معنای تناسب“ درصد وکار تدریجی را میدانند.
برای افزایش قدرت کشور تامل میکنند.
برای جلب اعتماد دیگران حتی در نگاه کردن دقت می کنند.
دغدغه وفای به عهد آنهارا شب از خواب بیدار می کند. به نظر شما تفاوت بین کشورهای پیشرفته و کمتر توسعه یافته در چیست؟
سوال : - اخلاق به عنوان اصل پایه - وحدت و هم فکری - مسئولیت پذیری - احترام به قانون و مقررات - عشق به کار - تحمل سختی ها به منظور سرمایه گذاری روی آینده - میل به ارائه کارهای برتر و فوق العاده - نظم پذیری فصل اول: اخلاق اخلاق حرفه ای واخلاق اداری
فصل دوم: جایگاه کار در اسلام
فصل سوم: ارزشها ومسئولیتهای اخلاقی مدیران وکارمندان
فصل چهارم: صفات اخلاقی کارمندان
فصل پنجم: رعایت اخلاق حرفه ای در نظام اداری وارتباط آن با بهره وری فهرست مطالب فصل اول: اخلاق اخلاق حرفه ای واخلاق اداری معنی لغوی اخلاق:
در فرهنگ معین اخلاق به معنی خلق و خوی ها، طبیعت باطنی، سرشت درونی معنی شده است.
اخلاق جمع خُلْق و خُلُق می باشداین دو واژه در اصل به یک ریشه باز می گردد .
. خُلُق به معنای هیات و شکل و صورتی است که انسان با چشم می بیند .
و ُخلْق به معنای قوا و سجایا و صفات درونی است که با چشم دل دیده می شود.
ملکه‏اى است پایدار در نفس آدمى که سبب مى‏شود، کارها به آسانى انجام پذیرد بدون نیاز به اندیشه و نگرش .
آنچه در این مجموعه مبنای مباحث اخلاق حرفه ای قرار میگیرد تعریف زیر است:
الگوی رفتار ارتباطی درون شخصی وبرون شخصی مبتنی بر رعایت حقوق طرف ارتباط



اخلاق در آموزه های دین مبین اسلام اخلاق از دیدگاه قران
اخلاق از دیدگاه احادیث
اخلاق از در کلام امام خمینی(ره) مفهوم اخلاق حرفه ای در ابتدا مفهوم اخلاق حرفه ای به معنای اخلاق کار واخلاق مشاغل به کار میرفت. در حالیکه امروز تعاریف مختلفی از اخلاق حرفه ای ارائه کرده اند:
- اخلاق حرفه ای یکی از شعبه های جدید اخلاق است که میکوشدبه مسائل اخلاقی حرفه های گوناگون پاسخ داده وبرای آن اصولی خاص متصور شود.
- اخلاق حرفه ای به مسائل وپرسشهای اخلاقی واصول وارزشهای اخلاقی یک نظام حرفه ای میپردازد.
و..... هوش اخلاقی توانایی درک درست از خلاف، داشتن اعتقادات اخلاقی قوی و عمل به آنهاست.
اصول هوش اخلاقی در مدیریت لنینک وکیل هوش اخلاقی را توانایی تشخیص درست از اشتباه می دانند که با اصول جهانی سازگار است. به نظر آنان چهار اصل هوش اخلاقی، بدین‌گونه برای موفقیت مداوم سازمانی و شخصی ضروری است:
درستکاری: یعنی ایجاد هماهنگی بین آنچه که به آن باور داریم و آنچه که به آن عمل می کنیم. انجام آنچه که می دانیم درست است وگفتن حرف راست در تمام زمانها. کسی که هوش اخلاقی بالایی دارد، به شیوه ای که با اصول و عقایدش سازگار باشد، عمل می کند.
مسئولیت‌پذیری: کسی که هوش اخلاقی بالایی دارد، مسئولیت اعمال و پیامدهای آن اعمال، همچنین اشتباهات و شکست های خود را نیز می پذیرد.
دلسوزی: توجه به دیگران که دارای تاثیر متقابل است. اگر نسبت به دیگران مهربان ودلسوز بودیم، آنان نیز در زمان نیاز با ما همدردی می کنند و مهربان خواهند بود.
بخشش: آگاهی از عیوب خود وتحمل اشتباهات دیگران (Lennick & Kiel, 2005
در تعریف اخلاق حرفه ای به موارد زیر اشاره شده است: 1- اخلاق حرفه ای رفتار متداول در بین اهل یک حرفه است.
2- اخلاق حرفه ای مدیریت رفتار وکردار آدمی هنگام انجام یک حرفه است.
3- اخلاق حرفه ای رشته ای از دانش اخلاق است که روابط شغلی را مطالعه میکند.
4- اخلاق حرفه ای عبارت است از مجموعه قوانین که از ماهیت حرفه وشغل به دست میآید.
- اخلاقیات ارتباط نزدیک و تنگاتنگی با ارزشها دارند و به عنوان ابزاری نگریسته می‌شوند که ارزشها را به عمل تبدیل می‌کنند. اخلاق، یعنی رعایت ...

 

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

دانلود پاورپوینت اخلاق حرفه ای بررسی اخلاق حرفه ای پاورپوینت جامع و کامل اخلاق حرفه ای کاملترین پاورپوینت اخلاق حرفه ای پکیج پاورپوینت اخلاق حرفه ای مقاله اخلاق حرفه ای تحقیق اخلاق حرفه ای

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

 

تعداد اسلاید : 56 صفحه

اخلاق حرفه ای روز به روز اعتقاد سازمانها در این مورد راسخ تر میشود که ترویج اصول اخلاقی و تقویت فرهنگ معنوی موجب ایجاد مزیت های راهبردی خواهد شد.

فرد.آر.دیوید اخلاق سازمانی موضوع کهن ، مسئله تازه فقط با قوانین و مقررات نمیتوان سازمان و بنگاه را اداره کرد.
اداره بهتر سازمانها مستلزم قرار گرفتن اخلاق در کنار قانون دارد.
خود کنترلی جایگزین دیگر کنترلی شود.
و هدفهای اخلاقی به قوانین اخلاقی تبدیل شوند.
ظهور انقلاب گونه اخلاق در کنار سازمان از 1903 با کتاب مبانی اخلاق(Principa Ethica) جرج ادوارد مور.
طرح مسئله فرد دیوید(1999):
“اصول اخلاقی شایسته ا ز پیش شرط های مدیریت راهبردی خوب است“.
”یکی از دلایل بالا بودن حقوق استراتژیستها در مقایسه با حقوق سایر افراد در سازمان اینست که آنها باید خطرات معنوی شرکت را بعهده بگیرند.آنها مسئولیت تدوین،توزیع و اعمال کدهای اخلاقی سازمان را بر عهده دارند“.
چهار اصل راهبردی مسئولیتهای اخلاقی بنگاه هر بنگاه بمیزان مسئولیت پذیری اش، قانونمند است.
هر بنگاه بمیزان قانونمندی اش، پیش بینی پذیر است.
هر بنگاه بمیزان پیش بینی پذیراش، اعتمادآفرین است.
هر بنگاه بمیزان اعتمادآفرینی اش، موفق است.
هر بنگاه بمیزان اعتمادآفرینی اش، مسئولیت پذیر است. فرآیند دست یابی سازمان به موفقیت مسئولیت پذیری.
قانونمندی.
پیش بینی پذیری.
خطر معقول.
ایجاد اعتماد.
ارتباط آسان و درست محیط با سازمان. گونه های مسئولیت های اخلاقی اخلاق فردی(Personal Ethics).
اخلاق شغلی(Work Ethics).
اخلاق بنگاهی(Enterprise Ethics).
اخلاق حرفه ای(Professional Ethics). اخلاق حرفه ای مسئولیت های اخلاقی سازمان و بنگاه در قبال محیط داخلی و خارجی.

محیط حق دارد و سازمان تکلیف

اخلاق حرفه ای رفتار ارتباطی سازمان بر اساس حقوق،تعهدات و وظایف است. اخلاق حرفه ای به منزله دانش رسالت اخلاق حرفه ای حل مسائل اخلاقی بنگاه ها و تبیین تعهدات و مسئولیت های اخلاقی آنهاست.
توقعات مدیران از علم اخلاق حرفه ای ارائه شاخص های اخلاقی.
ترسیم جدول فضائل و رذائل اخلاق.
حل تعارضات اخلاقی.
تحلیل مسائل عینی،موردی و مبتلا به حوزه اخلاق.
تبیین معضلات اخلاقی در حوزه فعالیت های حرفه ای.
توجه به زمینه های پیشگیری پیش از درمان.
ارائه فرآیند تغییر و تصحیح رفتار.
تهذیب نفس و تعالی شخصیت.
ارائه الگوهای اخلاقی.
هشت ضلع علم اخلاق حرفه ای هویت علمی.
نقش کاربردی.
ویژگی حرفه ای.
بومی و به فرهنگ محیطی وابسته بودن.
معنوی و قابلیت تسری به عموم داشتن.
ماهیت انسانی داشتن.
زبان انگیزشی آن.
میان رشته ای بودن. معنای مسئولیت های اخلاقی سازمان میتواند اخلاق حرفه ای باشد.
میتواند بمعنی اخلاق کار هم باشد(زیرا مشاغل عموما در سازمان انجام میشوند.). اخلاق حرفه ای یک رشته تخصصی و دانشی کاربردی است.
ناظر ب مسائل اخلاقی حرفه ها است.
دانشی میان رشته ای است.
ابزار فرهنگ توسعه است.
سطوح موفقیت ونیل به توفیق آرمانی همگانی در اثر مسئولیت پذیری اخلاقی سطح شخصی.
سطح شغلی.
سطح سازمانی.
سطح ملی.
مسئولیت پذیری و سطوح اخلاقی اخلاق شخصی : مسئولیت پذیری در زندگی فردی و شخصی.
اخلاق کاری : مسئولیت پذیری در زندگی فردی و شغلی.
اخلاق سازمانی : مسئولیت پذیری سازمان.
اخلاق ملی : مسئولیت پذیری ملت.
اخلاق جهانی : مسئولیت پذیری جهانیان.
ابزارهای نمایش وجوه اخلاقی سازمان آداب نامه(code of ethics ).
آئین نامه(regulation).
منشور(charter). آداب نامه(code of ethics ) توصیف رفتارهای پسندیده ، شامل ضوابط تعاملات درون سازمانی، عموما شامل الزامات لازم الرعایه. آئین نامه(regulation) توصیف رفتارهای قابل انتظار و مقبول و اشکال انجام کار اخلاق گرا و آداب دان بشکل متقابل در درون سازمان. منشور(charter) توصیف گونه های مقبول رفتاری در رابطه با همه ذیفعان درون و برون سازمان به شکل الزامات و تعهدات. نمونه هائی از آداب نامه های حرفه ای انجمن مدیریت منابع انسانی(149).
موسسه مهندسان برق و الکترونیک(150). ویژگیهای منشور اخلاقی از آداب نامه تا منشور : تفکیک و تحلیل سپس ترکیب و سامان بخشی.
تجزیه مسئولیتهای اخلاقی به عناصر سه گانه و مدل سه وجهی MPR : افرادی دربنگاه که مسئولیت های اخلاقی بنگاه به دوش آنهاست(M)،افراد ونهادهائی که بنگاه درمقابل آنها مسئول است(P)، تعیین الزامات و تعهدات گروه اول ...

 

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

دانلود پاورپوینت اخلاق در آموزش بررسی اخلاق در آموزش پاورپوینت جامع و کامل اخلاق در آموزش کاملترین پاورپوینت اخلاق در آموزش پکیج پاورپوینت اخلاق در آموزش مقاله اخلاق در آموزش تحقیق اخلاق در آموزش

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

 

تعداد اسلاید : 28 صفحه

اخلاق در آموزش

پیشینه اخلاق در ایران

با نگاهی ژرف به تاریخ ایران و اسلام درمی یابیم که:
خواجه نظام الملک درصدد اخلاقی کردن سلطان سلجوقی است.
سعدی به سراغ مردم می رود تا اخلاق اجتماعی را آموزش دهد.
ابن ندیم متون خاصی را در زمینه اخلاق ارائه می دهد
خواجه نصیرالدین طوسی می آموزد که با عقل و دیدگاه فلسفی به مسائل بیندیشند
و عده ای از فلاسفه اعتقاد داشتند که اخلاق را باید وارد تجربیات بشری کرد.

مبانی اخلاق پزشکی

عقل وحی
تقسیم بندی اخلاق

اخلاق نظری اخلاق عملی حکمت
صوفیا

فروزنیسم
همنشینی علم الابدان با علم الادیان



طبابت دیروز به لحاظ آمیختگی و امتزاج با حکمت در پرتو
قداستی که جامعه برای آن قائل بود و در سایه همنشینی با علم ادیان هرگز شأن و کرامت
آن در حد یک حرفه و شغل معین تنزل نمی یافت اما امروز ... ؟

رویکرد اخلاقی


اخلاق ارسطویی اخلاق آکادمیک ویژگی های اخلاق سکولار

منطقی بودن
با وجدان بودن
بی طرف بودن
اخلاق اسلامی

موضوع اخلاق اسلامی نفس انسان است و هدف از آن
اعتلای نفس
پیشینه اخلاق پزشکی

اخلاق پزشکی کلاسیک اخلاق پزشکی نوین نظام جامع اخلاقی با نگاه جزیره ای و محدود نمی توان به اثربخشی اخلاق امیدوار بود. باید اخلاق را همانند نظام جامع سلامت در یک نظام جامع تعریف کرد. محورهای اساسی اخلاق پزشکی
اخلاق در آموزش
اخلاق در پژوهش
اخلاق در درمان موازین بین المللی اخلاق پزشکی

اصل اتونومی
اصل سودمندی
اصل زیان نرساندن
اصل عدالت

تئوریهای اخلاقی در رابطه بین پزشک و بیمار

تئوری پترنالیسم
تئوری بیمار محور
تئوری مشارکت و همبستگی آموزش اخلاق پزشکی در آیینه تاریخ

پیشینه آموزش اخلاق پزشکی به چهارصدسال قبل از میلاد مسیح و به رهنمودهای اخلاقی بقراط در مدرسه پزشکی باز می گردد و در طول تاریخ با فراز و نشیب های زیادی همراه بوده است. آموزش اخلاق پزشکی ما را با کسانی آشنا می سازد که در گذشته به این مسائل می اندیشیدند و از این رهگذر ما را با اندیشه ورزان و نویسندگان گوناگون و بزرگ آشنا می کند و با میراث فرهنگی پیشین پیوند می زند. علم اخلاق؛ پیش نیاز طب بالینی

در پیشینه تمدن ایران و اسلام، علم اخلاق یکی از پیش نیازهای طب بالینی محسوب می گردید و دانشجویان پزشکی برای یافتن به دوره های طب بالینی موظف به گذرانیدن دروسی در علوم پایه بودند که علوم دینی، اخلاق، منطق و حکمت از جمله آنها بوده است.
اخلاق و حکمت پیش نیاز طب بالینی
علم فقه و حدیث و دیگر علوم دینی، تا اساس و بنیان خود بدان استوار دارد و از شاهراه استقامت نلغزد.
علم اخلاق، تا به منظور کسب دانش و مهارت استدلال در دست یابی به حقایق پیروز باشد.
علم حکمت، تا در تأیید و تحقیق معانی و نکات و لطایف کلام و حُسن بیانات صاحب شریعت، راست گفتار و درست کردار باشد.
علم طبیعی، که علم طب شاخه ای از آن محسوب می شود.
علم نجوم، که به شناخت اوقات فصد و حجامت به کار اید.
علم هندسه که به منظور کسب معرفت در ساختمان و شکل اعضاء و فهم چگونگی آنها مفید باشد.
علم حساب، که در محاسبه میزان و ترکیب داروها و تجویز مقدار آنها به کار آید.
علم کهانت و فراست، که از دیدن بعضی احوالات و معلومات هیأت مرض، پی به نوع آن برده عاقبت بیماری را پیش بینی نماید. تحولات اخلاق پزشکی

از نیمه دوم قرن بیستم تحولی اساسی در آموزش اخلاق پزشکی
ایجاد شد و به دانشجویان پزشکی آموزش داده شد که چگونه
معضلات اخلاقی را در کار خود مدیریت کنند. اخلاق پزشکی شاخه ای از علوم انسانی

در ابتدا روحانیون، فلاسفه و دیگر متخصصان رشته های علوم
انسانی بودند که راهکارهای اخلاق عملی را ارائه می کردند،
اما تفاوت در روش های فلسفی آموزش اخلاق پزشکی و
روش های مبتنی بر نیازهای جامعه پزشکی باعث شد که
برنامه های آموزشی اخلاق بیشتر بر محور مهارت های جدید
ومشکلات ناشی از پیشرفت فنآوری در پزشکی و آثار آن بر
تصمیم گیری های اخلاقی پزشکان استوار باشد.

 

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

دانلود پاورپوینت اخلاق اسلامی و آیین زندگی بررسی اخلاق اسلامی و آیین زندگی پاورپوینت جامع و کامل اخلاق اسلامی و آیین زندگی کاملترین پاورپوینت اخلاق اسلامی و آیین زندگی پکیج پاورپوینت اخلاق اسلامی و آیین زندگی مقاله اخلاق اسلامی و آیین زندگی تحقیق اخلاق اسلامی و آیین زندگی

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

 

تعداد اسلاید : 43 صفحه

بسم الله الرحمن الرحیم اخلاق اسلامی و آیین زندگی تعریف اخلاق : مجموعه ی صفات روحی و با طنی انسان تعریف علم اخلاق : علمی که ضمن معرفی و شناساندن انواع خوبی ها و بدی ها؛ راه های کسب خوبی ها و رفع و دفع بدی ها را تعلیم می دهد. اهمّیّت ونقش اخلاق در زندگی : 1.یکی از اهداف بعثت پیامبران :
- هوالذی بعث فی الامیین رسولا منهم یتلوا علیهم آیاته و یزکیهم و یعلمهم الکتاب والحکمه (سوره جمعه -2)

- (( انما بعثت لاتمم مکارم الاخلاق ))
اهمّیّت ونقش اخلاق در زندگی : 2.فلاح و رستگاری ، نتیجه ی تزکیه ی
نفس از آلودگی ها :

قد افلح من زکیها و قد خاب من دسیها
(سوره شمس -9و10)
اهمّیّت ونقش اخلاق در زندگی : 3.افزایش موهبت های الهی :
ولو ان اهل القری آمنوا واتّقوا لفتحنا علیهم برکات من السماء والارض (اعراف – 96 )

امام صادق (علیه السلام ) :
حسن الخلق یزید فی الرّزق اهمّیّت ونقش اخلاق در زندگی : 4.از بین بردن کینه ها ،نفرت ها و دشمنی ها :
ادفع بالتی هی احسن فاذا الذی
بینک و بینه عداوة کانّه ولی حمیم
( فصلت -34 ) اهمّیّت ونقش اخلاق در زندگی 5.بر قراری ارتباط مؤثر با دیگران :
فبما رحمة من الله لنت لهم و لو کنت فظاً غلیظ القلب
.
لا نفضوا من حولک فاعف عنهم واستغفرلهم و شاورهم فی الامر
(آل عمران – 159)
اهمّیّت ونقش اخلاق در زندگی 6.حیات طیبه (زندگی پاکیزه ) :
من عمل صالحا من ذکر او انثی و
هو مؤ من فلنحیینه حیوًة طیبّه
(نحل – 97 ) اصول مسائل اخلاقی 1.مسائل اخلاقی در ارتباط با خویش :
اخلاص – خودباوری – عزت نفس – بردباری
2. 1.مسائل اخلاقی در ارتباط با دیگران :
محبت – خوش اخلاقی – تواضع – همدردی – ایثار
3. 1.مسائل اخلاقی در ارتباط با خداوند :
شکرگزاری – رضا و تسلیم
4. 1.مسائل اخلاقی در ارتباط با جهان آفرینش و طبیعت :
حفظ محیط زیست – حقوق حیوانات تحقیق ، بررسی و تطبیق : 1. عباد الرحمن --------- سوره فرقان ار آیه 63 تا 76
2.مؤمنون --------- سوره ی مؤمنون از آیه 1 تا 11
3.اولوالباب --------- سوره ی رعد از آیه 19 تا 25
4.سفارش های لقمان حکیم -- سوره ی لقمان از آیه 12 تا 19
5.حکمت--- سوره ی اسراء از آیه 22 تا 39 تحقیق ، بررسی و تطبیق : 6.محّرمات ----- سوره ی انعام از آیه 151 تا 153
7. متقین ----- سوره ی آل عمران از آیه 133 تا 136
8.متقین – نهج البلاغه ، خطبه ی 193 – اوصاف متقین
9.سفارش های اخلاقی امام علی (علیه السلام ) به امام مجتبی (علیه السلام ) ---- نهج البلاغه – نامه ی 31

10.اخلاق معاشرت (ارتباط مؤثر) تحقیق ، بررسی و تطبیق : 11.تکبر و تواضع
12 .آداب دانشجویی
13 خودباوری ، عزت نفس و اعتماد به نفس
14 .راه های مقابله با خشم (خود و دیگران )
15 . حرص و قناعت
16.حسادت
17.خودپسندی
18.توکل تحقیق ، بررسی و تطبیق : 19.بخل و سخاوت
20.عجله و شتاب
21.صبر و شکیبایی.
22.ظن وگمان
23.رزق و روزی
24.ربا و ربا خواری
25.رشوه
26.دوست و دوست یابی
27.شهوت پرستی و عفت و پاک دامنی
پیوند مسائل اخلاقی با یکدیگر امام حسن عسگری (علیه السلام ) :

جعلت الخبائث کلها فی بیت
و جعل مفتاحها الکذب

(بحارالانوار ، جلد 69 ، ص 263) پیوند مسائل اخلاقی با یکدیگر امام صادق (علیه السلام ) :
ان خصال المکارم بعضها مقید ببعض :
صدق الحدیث و صدق الباس (مقاومت در میدان جنگ ) و اعطاء السائل والمکافات بالصنایع (پاداش نیکی به نیکی ) واداء الامانه وصله الرحم والتودد الی الجار و الصاحب و قری الضیف
(پذیرایی شایسته از میهمان )وراسهن الحیاء.
(بحارالانوار ،جلد 66، ص375) نقش استاد و راهنما طی این مرحله بی همرهی خضر مکن
ظلمات است بترس از خطر گمراهی
قرآن کریم :
فاسئلوا اهل الذکر ان کنتم لا تعلمون
(انبیاء – آیه ی 7)

 

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

دانلود پاورپوینت اخلاق حرفه ای برای کتابداران بررسی اخلاق حرفه ای برای کتابداران پاورپوینت جامع و کامل اخلاق حرفه ای برای کتابداران کاملترین پاورپوینت اخلاق حرفه ای برای کتابداران پکیج پاورپوینت اخلاق حرفه ای برای کتابداران مقاله اخلاق حرفه ای برای کتابداران تحقیق اخلاق حرفه ای برای کتابداران

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

 

تعداد اسلاید : 25 صفحه

اخلاق حرفه ای برای کتابداران دوره آموزشی
اخلاق حرفه ای برای کتابداران و اطلاع رسانان شناخت کتاب به عنوان موضوع کار 2. شناخت کاربران (رابطه انسان با انسان ) کودک، نوجوان، جوان، بزرگسال، کهنسال و افرادی با نیازهای ویژه 3. شناخت حرفه (جایگاه ملی و بین المللی) رابطه انسان با اطلاعات 4. شناخت اصول حرفه ای (فلسفه کتابداری و اطلاع رسانی) 5. شناخت فضا و مکان کاری و حرفه ای شناخت عمومی اجزاء مورد اشاره در حرفه کتابداری و اطلاع رسانی تعاریف : اخلاق
اخلاق حرفه ای
اخلاق کتابداری و اطلاع رسانی حرفه در فرهنگ وبستر (1961) ، چنین تعریف شده است:

" پیشه ای که مستلزم وجود دانشی تخصصی است. و پشتیبانی بلند مدت و ژرف، شامل آموزش مهارتها و روشها و همچنین، اصول علمی، تاریخی و محققانه ای که بر آن مهارتها و روشها تاکید دارد. که با استناد به سازمان و تشکیلات یا اتفاق آراء و استانداردهای والای دستاوردها، رفتار و سلوک، همراه می‌ شود و حرفه مندان خود را به مطالعاتی مستمر و نوعی کار متعهد می کند که نخستین مقصود آن ارائه خدمات عمومی است". :تاثیر اخلاق در علم کتابداری از دو جنبه است
کتابخانه و فعالیت آن منشا پیدایش و گسترش اخلاقیات و رشد فرهنگ اخلاقی مردم است
نقش اخلاق کتابدار و میزان پایبندی او به اخلاقیات و تعهدات حرفه ای کتابداری که برگرفته از تعالیم والای انسانی و اخلاق برتر اجتماعی است 1 – 2 – اخلاق اطلاع رسانی
یک زمینهاخلاقی کاربردی است که استفاده یا عدم استفاده از اطلاعات را مورد توجه قرار می دهد و حوزه هایی مانند «مالکیت اطلاعات» و « حقوق مالکیت فردی « ، دسترسی آزاد یا محدود به اطلاعات ، استفاده از اطلاعات دولتی ، حفظ حریم شخصی و تامین محرمانگی (محرمانه بودن یا نبودن ) ف یکپارچگی داده ها و جریان بین المللی اطلاعات را در برمی گیرد 2 – 2- اخلاق حرفه ای
که به چگونگی به کارگیری اصول اخلاقی در تصمیمات و کارهای متخصصان اطلاع رسانی می پردازد جوهره تعهد کتابدار می تواند به بهترین نحو در قالب عملکرد و هدف نشان داده شود و باید به طور واضح بیان گردد.
وقتی کتابداران به شیوه ای عمل می کنند که نشان دهنده وظیفه شان و وظیفه کتابخانه باشند به درستی (به طور اخلاقی عمل کرده اند ) موفقیت میز مرجع بستگی زیادی به مهارت های ارتباطی کتابدار مرجع دارد . مهارت های ارتباطی وی از اجزای زیادی تشکیل می گردد. برخی از این اجزا عبارتند از : شناخت مراجعان ، درک طبیعت بشر ، شایستگی ، نظم و ترتیب ، سادگی ، تماس داشتن ، متقاعد کنندگی ، شناخت تنوع ها ، سازماندهی ماده و محتوی و دقت نظر و اصلاح این ها اصول کلی اخلاق حرفه ای یک کتابدار مرجع است . بر اساس یک نظریه مهم ترین مبحث اخلاقی در بخش مرجع بحث « کیفیت اطلاعات است و فعالیت هایی که کیفیت اطلاعات را تحت تاثیر قرار می دهند متاثر از از تعهدات اخلاقی ذاتی در ارزش خدمات نیز هستند، اگر کتابدار نتواند تامین کننده کیفیت اطلاعات باشد، می بایستی در رفع نواقص اطلاعاتی خود تلاش کند کتابدار و اطلاع رسان باید دارای خصوصیات اخلاقی زیر باشد و آنها را در خود تقویت کند: دوستدار کتاب و مطالعه دوستدار دانایی به معنای عام دوستدار توانایی جامعه متفکری حرفه ای صبور و با حوصله مردم شناس منتقد / مثبت اندیش خوش بیان خوش برخورد (اگر لبخند بلد نیستید کتابدار نشوید) پذیرا و گشاده رو(در برابر پرسش ها) یاد گیرنده (تحولات شتابان رشته ما...) یاد دهنده (آموزگاران بدون مرز در یاد دادن و یادگیری) یادداشت بردار (کتبی نه شفاهی) اهل نوشتن (درست نویسی و درست خوانی) گردآورنده و نگهدارنده (روحیه جمع آوری را در خود تقویت کنیم؛ آرشیویست) شجاع راستگو متواضع جمعی نگری (دارای روحیه مدنی ...) عقل را برتر از احساس بداند (اندیشه به عنوان پشتوانه در پندار، گفتار، کردار) تحمیل عقیده ممنوع (در محل کار) پی گیری و اهتمام در درخواستهای کتابخانه ای (SDI و ...) امانتدار (رعایت حق مولف) رازدار کاوشگر برنامه ریزی مدیر و مدیریت پذیر بودن بهره گیری از فرصت ها شرکت فعال در همایشها/ نمایشگاهها/... و نه تنها کتاب
گردآوری آنچه ارائه می شود
شناخت افراد اندیشمند، سخنران ... الگو (داشته باشد در مرحله اول) و ( الگو شود در مرحله دوم ) لذات مطالعه را با دیگران تقسیم کند به سلامتی خود اهمیت دهد مخالف سانسور غیرضروری است پوشش مناسب بهره گیری درست از امکانات (تکنولوژی، لوازم التحریر، ویدئو پروژکتور و ...) رعایت اصول شهروندی فرزند / پدر/ مادر (روابط فرهنگی با خویشاوندان) کتابدار به عنوان: کتابدار معلم پژوهشگر منبع: اخلاق حرفه ای کتابداران و اطلاع رسانان ، تهران ، نشر کتابدار: 1386 سرفصل های پیش نویس اصول ...

 

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

دانلود پاورپوینت اخلاط چهارگانه بررسی اخلاط چهارگانه پاورپوینت جامع و کامل اخلاط چهارگانه کاملترین پاورپوینت اخلاط چهارگانه پکیج پاورپوینت اخلاط چهارگانه مقاله اخلاط چهارگانه تحقیق اخلاط چهارگانه

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

 

تعداد اسلاید : 21 صفحه

امام صادق ‏علیه السلام : (توحید مفضل)
« اى مفضل وقتى که غذا وارد معده شد به صورت کشکاب درآمده و براى طبخ ثانى از
طریق عروق مربوطه در روده‏ها به کبد مى‏رود و پس از هضم ثانى به صورت سودا ،
صفرا ، بلغم و خون در بدن جریان مى‏یابد»

امام رضا علیه السلام : (رساله‏ ذهبیّه)
« خداى تعالى بنا نهاده جسم‏ها را بر چهار خلط که عبارتند از سودا و صفرا وخون و بلغم
که دو خلط از آن‏ها گرم و دو خلط دیگر سرد مى‏باشد و میان این چهار خلط، دو به دو
اختلاف برقرار است به این ترتیب که از دو خلط گرم ، یکى مرطوب و دیگرى خشک و
از دو خلط سرد نیز یکى مرطوب و دیگرى خشک است » اخلاط چهارگانه




خون
سرخ
شیرین
گرم
قوام معتدل
بدون بوی تعفن
صفرا
سرخ مایل به زرد
سبک و رقیق مثل روغن
تلخ و تیز
در لمس مثل روغن نرم
بسیار گرم
بلغم
سفید
بدون بوی تعفن
بیمزه یا کمی شیرین
قوام معتدل
سردتر از خون و صفرا

سودا
سیاه
غلیظ
سنگین
بین شیرینی و گسی و مایل به ترشی

خون
تغذیه بدن
گرم وتر نگه داشتن بدن
شادابی و حسن و رونق بدن
فربه کردن

صفرا
پاکسازی روده و تحریک دفع
تغذیه بعضی از اعضا مثل ریه
ترقیق و تنفیذ خون

بلغم
غذای ذخیره و تغذیه بعضی اعضا مثل مغز، نخاع و اعصاب
رطوبت بخشی (مفاصل)
لزوجت بخشی به خون تا به اعضا بچسبد

سودا
تحریک اشتها
تقویت معده
قوام دادن به خون
تغذیه استخوان و غضروف

غلبه خون سردرد و سنگینی سر و اندام
سرخی چشم‌ها و صورت و بدن،
زیاد شدن خواب و چرت زدن و خمیازه (تثاوب)
احساس کسالت (تنبلی) و خستگی بدون علت
شیرینی دهان،
خونریزی لثه و بینی،
خارش محل حجامت و فصد.
حواس پرتی

تمطی (کش آمدن)
تمدد (گرفتگی عضلات)
دمل و بثورات پوستی
پری رگ‌ها و نبض
گرمی و نرمی پوست

غلبه صفرا زردی رنگ چشم و پوست
تلخی دهان
خشکی دهان و بینی
عطش زیاد (گاه عطش ندارند)
کاهش تمایل به غذا
تهوع
احساس گزگز و سوزن سوزن شدن بدن،
نبض سریع.
بی خوابی و سبک شدن خواب
دلشوره و اضطراب
خشکی پوست
بول ناری و رقیق
لاغری
غلبه بلغم سفیدی رنگ،
نرمی و سردی پوست،
خواب بدون بازده،
فراموشی و کندی حواس،
ترشحات پشت حلق و سرفه زیاد،
ضعف هضم و آروغ ترش
زیاد شدن بزاق،
نداشتن عطش
سنگینی بدن (بیش از غلبه خون)
کسالت (تنبل نیست ولی ضعف دارد)
درد و ورم مفاصل
ادرار سفید
نبض کوچک و بطیء
نشانه های غلبه سودا
چروکیدگی و کدورت پوست بخصوص زیر چشم
سردی و خشکی پوست
بی طراوتی چهره
فکر و خیال زیاد
سوزش سردل
اشتهای کاذب (با خوردن چند لقمه به سرعت سیر می‌شود)
پرمویی/ موی درشت و سیاه
خواب سبک و کم/پریدن‌های مکرر از خواب/ کابوس
اندوهگین بودن و افسردگی
ناامیدی
گوشه گیری و انزوا
بدگمانی
تردید و دودلی
بزرگ شدن طحال
بروز لکه های تیره در پوست
سیاهی خون و غلظت آن هنگام حجامت و فصد
عوامل افزایش دم حرارت و حرکت معتدل
غذای معتدل مثل نان و گوشت بره و تخم نیم برشت و پاچه
بهار
کودکی
شادی
(جوانی و فصل بهار و تن گوشت آلود و بسیار خوردن گوشت و شیرینی
این نشانه ها را درست کند که نشانه غلبه خون است)
ذخیره خوارزمشاهی173 عوامل افزایش صفرا حرارت زیاد
غذای لطیف و گرم و شیرین و چرب و تند
تابستان
جوانی
حرکات سخت عوامل افزایش بلغم حرارت کم
نوشیدن همراه با غذا
غذای مرطوب و لزج و سرد مثل ماهی و ماست و کدو و خیار
بی تحرکی
خوابیدن یا حمام رفتن بر غذای غیر منهظم
زمستان
پیری
اعمال جراحی خصوصا سزارین
عوامل افزایش سودا حرارت زیاد
غذای غلیظ و خشک مثل گوشت گاو وگوشت خشک شده و عدس و بادنجان و ماهی شور
پاییز
میانسالی
شرایط امروز:تغذیه مصنوعی/استرس/یبوست/دارو/سیگار و اعتیاد 1 - در بدن تمامی افراد اخلاط چهارگانه وجود دارد .

 

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

دانلود پاورپوینت احکام کاربردی بررسی احکام کاربردی پاورپوینت جامع و کامل احکام کاربردی کاملترین پاورپوینت احکام کاربردی پکیج پاورپوینت احکام کاربردی مقاله احکام کاربردی تحقیق احکام کاربردی

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

 

تعداد اسلاید : 35 صفحه

1 2 احکام کاربردی 3 بدیهى است که یک ملت زنده، با چالشها مواجه
است؛ چالشها، لازمه‏ى زنده بودن است. هر
موجود زنده‏اى باید هزینه‏ى زنده بودنِ خود
را بپردازد تا بتواند به اهداف خود دست پیدا کند.
زنده بودن همراه با چالشهاست؛ همراه با مانعهاست؛ از
مانعها باید عبور کرد. احیاناً همراه با دشمنى‏هاست؛ براى دشمنى‏ها باید تدبیر و اندیشه‏ى راسخ داشت. عزم قوى را باید دستمایه‏ى این حرکت کرد. ملت ایران نیازمند این عزم ملى است که تا امروز هم این عزم را نشان داده است و روزبه‏روز باید پایه‏هاى این عزم مستحکم‏تر بشود. 4 درس دوم آبها 5 انواع آب درس دوم : آبها احکام 6 آب مضاف درس دوم : آبها احکام 7 آب مطلق درس دوم : آبها احکام 8 احکام آب کر درس دوم : آبها
اگر عین نجس مثل بول وخون به آب کر برسد
اگر بو یا رنگ یا مزه آن تغییر کند اگر بو یا رنگ یا مزه آن تغییر نکند نجس
می شود نجس
نمی شود احکام 9 احکام آب کر درس دوم : آبها مکارم اگر بوی آب کر به واسطه غیر نجاست تغییر کند ، نجس نمی شود . اگر چیزی که نجس شده ( مانند لباس و ظرف) در آب کر بشویند پاک می شود. احکام 10 احکام آب کر درس دوم : آبها
اگر عین نجس مثل خون به آبی که
بیشتر از کر است برسد و بو یا رنگ یا
مزه قسمتی از آن را تغییر دهد
مقداری که تغییر نکرده کمتر از
کر باشدتمام آب نجس می شود.
اگر مقداری که تغییر نکرده به اندازه
کر یا بیشتر باشد فقط مقداری که
تغییر کرده نجس است. احکام 11 احکام آب کر درس دوم : آبها اگر چیز نجس را زیر شیری که متصل به کر است بشویند آبی که از آن چیز می ریزد اگر متصل به کر باشد و بو یا رنگ یا مزه نجاست نگرفته باشد ، پاک است.
اگر مقداری از آب کر یخ می بندد و باقی آن به قدر کر نباشد چنانچه نجاست به آن برسد نجس می شود و هر قدر از یخ هم که آب شود نجس است . احکام 12 احکام آب کر درس دوم : آبها آبی که به اندازه کر بوده اگر انسان شک کند از کر کمتر شده یا نه مثل آب کر است یعنی :
نجاست را پاک می کند.
اگر نجاستی به آن برسد نجس نمی شود.
اگر آبی که کمتر از کر بوده و انسان شک دارد به مقدار کر شده یا نه ، حکم آب کر را ندارد . کسی که آب در اختیار اوست بگوید آب کر است مثلا صاحب منزل بگوید حوض منزل کر است. بهجت احکام 13 احکام آب قلیل درس دوم : آبها آب قلیلی که برای برطرف کردن عین نجاست روی چیز نجس ریخته شود و از آن جدا گردد نجس است1.
باید از آب قلیلی هم که بعد از برطرف شدن عین نجاست برای آب کشیدن چیز نجس روی آن می ریزند و از آن جدا می شود اجتناب کنند .
احکام 14 احکام آب قلیل درس دوم : آبها آبی که با آن مخرج بول یا غایط را می شویند با پنج شرط پاک است بو یا رنگ یا
مزه نجاست
نگرفته باشد. نجاستی از خارج
به آن نرسیده باشد. نجاست دیگری مثل خون ، با بول
یا غایط بیرون نیامده باشد .
ذره های غایط در آب پیدا نباشد. بیشتر از مقدار معمول ،
نجاست به اطراف مخرج
نرسیده باشد. احکام 15 احکام آب جاری درس دوم : آبها
آب جاری اگر چه کمتر از کر باشد ، چنانچه نجاست به آن برسد تا وقتی که بو یا رنگ یا مزه آن تغییر نکرده ، پاک است.
آبی که کنار نهر ایستاده و متصل به آب جاری است ، حکم آب جاری را دارد .
آب حوض حمام – اگر چه کمتر از کر باشد – چنانچه به خزینه ای که آب آن به اندازه کر است متصل باشد ، مثل آب جاری است . احکام 16 احکام آب جاری درس دوم : آبها آب لوله های حمام که از شیرها و دوشها می ریزد اگر متصل به کر باشد مثل آب جاری است و آب لوله های ساختمان ، اگر متصل به کر باشد در حکم آب کر است آبی که روی زمین جریان دارد ولی از زمین نمی جوشد چنانچه کمتر از کر باشد و نجاست به آن برسد نجس می شود . هر گاه ظرفی زیر آب لوله کشی بگذارند آبی که درون ظرف است حکم آب جاری را دارد به شرط این که متصل به آب لوله کشی باشد . مکارم احکام 17 ّاحکام آب باران درس دوم : آبها اگر به چیز نجسی که عین نجاست در آن نیست یک مرتبه باران ببارد جایی که باران به آن برسد پاک می شود ولی :
در فرش و لباس و مانند اینها فشار لازم نیست .
باریدن دو سه قطره باران فایده ندارد بلکه باید طوری باشد که بگویند باران می آید .
اگر در روی سقف یا بام عین نجاست باشد :
تا وقتی باران می بارد آبی که به چیز نجس رسیده و از سقف یا ناودان می ریزد* پاک است .

 

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.